Técnicas de pintura: pieza clave para el desarrollo de la infancia

ARTE DE NIÑO. MSQ

Durante el mes de noviembre se conmemora el Día Universal del Niño, a través del cual países como Puerto Rico reflexionan y rectifican su compromiso con la niñez. La Organización de las Naciones Unidas (ONU) con su Declaración Universal de los Derechos del Niño, establece el 20 de noviembre como el día en el que los gobiernos involucrados, asociaciones y empresas, le dan voz a uno de los colectivos más importantes de la sociedad: los niños.

Niños Pintando MSQ

Uno de los temas más importantes a destacar durante esta conmemoración es el de propiciar entornos y actividades que permitan el desarrollo de la infancia independientemente del lugar donde radique. En este sentido, es fundamental conversar sobre las técnicas artísticas que impulsan el crecimiento psicosocial de los infantes. De acuerdo con expertos, la pintura es una de las actividades más completas para propiciar el desarrollo de los niños y las niñas, ya que estimula la comunicación, creatividad, sensibilidad, concentración, expresión y motricidad fina.

Desde que los niños son pequeños, las escuelas y los espacios culturales pueden incentivar el arte. Desde su primer año de edad, el infante puede sostener un color y comenzar a garabatear y será hasta los  7 o 12 años cuando crearán formas y colores más apegados a la realidad.

Pintando en cavas

Dentro de las técnicas de pintura que podemos emplear para acompañar sus diferentes épocas de crecimiento están el estampado, la pintura dactilar y la escurrida. Conócelas y aprovéchalas para apoyar el desarrollo humano de los niños:

  • Estampado

Esta técnica está basada en los sellos, en objetos que pueden estamparse sobre alguna superficie. No es necesario comprar los sellos que existen en el mercado, de hecho, es recomendable que el proceso comience desde crear las cosas que se van a estampar. Pueden utilizarse papas, hojas caídas de los árboles, tenedores u otras formas a las que se tenga fácil acceso. En el caso de las papas, pueden cortarse con la forma que se desee, es recomendable que este paso lo realicen los adultos para evitar que los niños empleen objetos riesgosos como los cuchillos. Una vez que se tengan los sellos, se colocará témpera sobre su superficie y se comenzarán a presionar sobre hojas de papel, cartulinas o incluso en paredes y ventanas. Busca que la pintura sea de calidad y de preferencia lavable para que pueda retirarse fácilmente de piel y ropa, por ejemplo, Crayola tiene pintura témpera lavable que además de no ser tóxica, tiene 11 colores diferentes y una alta calidad en la cobertura.

  • Pintura dactilar

Pintar con los dedos es una de las mejores maneras de explorar el arte, ya que el proceso es visual y de tacto, pues con los dedos se experimenta la pintura sobre la piel, incluso, se puede pintar con los pies, ofreciendo sensaciones totalmente diferentes a las que se obtienen con las manos. Solo cuida que los productos no sean tóxicos para los niños, busca materiales que te ofrezcan esta característica.

Pintando con los Dedos MSQ

  • Pintar escurriendo

Para esta técnica creativa y muy divertida se utiliza la pintura témpera o la acuarela, en origen, se emplea con popotes, sin embargo, cada vez es más común que se busque evitar estos productos que contaminan el ambiente, por tanto, puedes omitirlos y colocar una gota de pintura sobre el papel y soplar directamente sobre ella para que se escurra. También puedes utilizar popotes de bambú o acero inoxidable, recuerda que estos objetos sólo se deben emplear para pintar, elige los que usarán exclusivamente para esta actividad.

Las diversas técnicas para usar la pintura son herramientas para el desarrollo psicosocial de la infancia porque impulsan la expresión y visibilizan a los niños. Emplearlas no es difícil, ya que pueden utilizarse objetos y materiales fáciles de conseguir. Además de que pueden aplicarse a diferentes contextos familiares, educativos y culturales.

Si queremos construir mejores condiciones de vida en el futuro, debemos apoyar el desarrollo humano de los niños. ¡Impulsemos el arte!  Con su ayuda podremos formar personas creativas con habilidades en la comunicación y la sensibilidad hacia los demás.

Suministrado por Crayola

8 inteligencias para el desarrollo de tu hijo

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La inteligencia de los niños y niñas, es uno de los principales intereses para las familias, ya que en ella observamos las habilidades y aptitudes que poseen para resolver sus problemas y enfrentar la vida. Sin embargo, es importante destacar que las personas ya no nos dividimos entre inteligentes y no inteligentes, sino que ahora y, desde la época de los 80s, comenzó a afianzarse la idea de que existen diferentes inteligencias y que podemos poseer más de una.

Ante estas nuevas ideas, pensamos que el crecimiento de nuestros niños y niñas puede potencializarse a partir del reconocimiento y estimulación de sus inteligencias. De esa forma, garantizamos y aprovechamos sus características más marcadas para situarlos en un contexto donde pueden dedicarse a algo que los hará felices, es importante que como padres y madres de familia no presionemos a que nuestros hijos tengan aptitudes para las matemáticas o las ciencias, áreas en las pensábamos que estaban las personas inteligentes, actualmente, lo más importante es conocerlos e impulsarlos.

De acuerdo con Howard Gardner, psicólogo y pedagogo estadounidense creador de la teoría de las inteligencias múltiples, existen 8 tipos de inteligencias, las cuales adquirimos por una parte, como características de nacimiento, que vienen con nuestra carga genética; por la otra, las desarrollamos a partir del contexto en el que vivimos, nuestra educación y experiencias personales, por tanto, como padres de familia es necesario mantenernos abiertos a las cualidades que observemos en nuestros hijos e hijas para poder situarlos en las inteligencias que les corresponden y no forzarlos a entrar en alguna que nosotros quisiéramos que tuvieran.

Es por esto que te compartimos las características más marcadas de cada una de las inteligencias para que puedas observar los intereses, habilidades y aptitudes de tus hijos e hijas.

  • ¿Sigue el ritmo de las canciones, le gusta cantar o se interesa por aprender a tocar un instrumento? Su inteligencia es la musical.

Los niños y niñas que la poseen se caracterizan por tener una sensibilidad al ritmo, los tonos o sonidos en general; tanto de composiciones como todos los que estén en la naturaleza. Tienen facilidad de componer, interpretar, transformar y valorar la música.

  • ¿Tiene habilidades para los deportes o artes como el baile? Denota inteligencia corporal-cinestésica.

Estas cualidades además de tratar de poder realizar deportes o actividades corporales como el baile, tiene que ver con la capacidad de comunicar pensamientos y sentimientos a partir del cuerpo, acompañan favorablemente su lenguaje verbal con el corporal.

  • ¿Lee o le gusta que le lean, escribe y expresa con claridad sus ideas? Tu hijo tiene inteligencia lingüística- verbal.

Esta inteligencia es una de las que más se estimulan en la escuela, ya que desde pequeños nos enseñan a escribir y leer nuestra lengua materna. Los niños y niñas que la tienen más marcada tienen habilidad para la comunicación verbal que puede ser a través de la lectura, escritura o expresión oral.

  • ¿Sus actividades preferidas son aquellas que involucran números, además de que le encanta resolver problemas matemáticos? Lo suyo es la inteligencia lógica-matemática.

Esta inteligencia, al igual que la lingüística, es explotada en la academia por lo que todos recibimos una formación en ella. A pesar de esto, no todos tenemos la habilidad ni el gusto por el lenguaje numérico. Sin embargo, existen niños que desde pequeños muestran interés y cualidades en actividades como el ajedrez, la lógica, las matemáticas y actividades que emplean el pensamiento abstracto, por ejemplo, el cubo de Rubik.

  • ¿Imaginación para dibujar, recuerda lugares fotográficamente, aunque los haya visto una sola vez, le gusta las artes visuales? Posee Inteligencia Espacial.

Estos niños y niñas tienen las habilidades para formar e imaginar dibujos de hasta 3 dimensiones, observan el mundo y objetos desde diferentes ángulos. Recuerdan más imágenes que palabras y son excelentes para detectar detalles. Suelen disfrutar y crecer muchísimo en las artes.

  • ¿Tu hijo o hija es empático con los demás, le gusta platicar, trabajar en equipo y de hecho y aprende mejor en grupo? Es inteligente interpersonal.

Son los expertos en las relaciones humanas, les gusta están relacionados con varias personas y tienen la característica de poder entender a los demás, son buenos observadores, negociadores y escuchas.

  • ¿Adora pasar tiempo en la naturaleza, es curioso y observador de lo que le rodea, investiga sobre animales, flores y fenómenos naturales? Tiene la inteligencia naturalista.

Es la capacidad para observar y entender el mundo natural, disfrutan de actividades al aire libre: acampar, caminar, cuidar animales e investigar sobre su entorno. Además, se interesan por el cuidado de la naturaleza y son sensibles y empáticos hacia otras especies.

  • ¿Es independiente, reflexivo e incluso en algunas ocasiones lo percibes como inmerso en sí mismo? Sus características son de inteligencia intrapersonal.

Tienen las cualidades para poder conocerse a profundidad, son muy reflexivos y se interesan por conocer los motivos por los que sienten, piensan y actúan de la forma en que lo hacen. Es difícil poder reconocer a estos niños y niñas, a menos que te compartan sus pensamientos a través del lenguaje. Si al platicar con tu hijo o hija observas una descripción profunda de sus acciones, ya sabes qué inteligencia posee.

En muchas ocasiones, estas inteligencias tienen relación con las cosas que más nos gusta hacer, coinciden en que nuestras fortalezas son nuestras preferencias. Sin embargo, no siempre es así y es importante tener en mente que las inteligencias pueden también desarrollarse.

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Si tu hijo desea estar en un ámbito artístico, por ejemplo, y no posee el conocimiento ni la habilidad, siempre la puede adquirir. Quizás le interesen las artes plásticas, por lo que será necesario desarrollar la inteligencia espacial, puedes llevarlo a clases de pintura o fotografía. Busca materiales llamativos y de calidad que lo estimulen a desarrollar las cualidades necesarias, por ejemplo, Crayola tiene materiales diversos de alta durabilidad como crayones, plumones, pinturas acrílicas, plumas y lápices de colores, ¡funcionan para cualquier disciplina artística!

Las características que te compartimos te permitirán identificar las inteligencias de tus hijos e hijas, no obstante, comunicarte y conocer sus intereses siempre será la clave. Acompáñalo a actividades que exploten sus habilidades y aptitudes. Tu hijo agradecerá que lo apoyes para el desarrollo de herramientas que le permitan ganar autosuficiencia y felicidad para la vida.

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¿Sabes qué es la cromoterapia y cómo utilizarla a favor de tus hijos?

La cromoterapia, también llamada colorterapia, es un tratamiento alternativo que se emplea para mejorar problemas emocionales y de conducta, así como de la salud. Está basada en el uso de colores como auxiliares para la armonización del cuerpo y por tanto, para la sanación natural de diversas enfermedades.

Es una terapia que data de hace miles de años, específicamente antes de Cristo, en la época de culturas como Mesopotamia, las cuales ya usaban el color para distintas afecciones. Basada en la psicología del color y estipula que a partir del estímulo neurológico que pueden efectuar los colores, disminuimos o propiciamos ciertas emociones y conductas.

De acuerdo con esta visión, los colores tienen significados inherentes pese a las interpretaciones que pueda tener cada persona y cultura. Por lo tanto, la cromoterapia trabaja con 8 y cada uno de ellos tiene diferente vibración que influye en los niños.

  • Rojo: es un color estimulante que propicia ser extrovertido. Sin embargo, su utilización en personalidades que no son tímidas o con ciertos problemas de conducta, pueden provocar fatiga, irritación o agresividad.
  • Blanco: está asociada con la pureza, la armonía y la paz, contribuye a sentir energía y optimismo.
  • Naranja: favorece el trabajo de duelos y problemas en relaciones interpersonales, impulsa los cambios y la valentía para afrontar los retos de la vida.
  • Amarillo: aumenta la actividad mental por lo que estimula el cerebro y el sistema nervioso. Permite aumentar la capacidad de concentración, concretar objetivos, superar miedos, mejorar los reflejos y estimula la creatividad.
  • Azul: está relacionado con sensaciones de estabilidad, serenidad y confianza. Produce un efecto de paz y calma. Por lo que puede beneficiar en problemas como no poder dormir.
  • Verde: es un color que propicia el equilibrio, volviéndolo efectivo en el tratamiento de problemas de estrés y cansancio.
  • Violeta: al ser la combinación entre la fuerza del rojo y la tranquilidad del azul, lo convierte en uno de los colores más equilibrados. Favorece el desarrollo de la creatividad e intuición, y disminuye sensaciones de nerviosismo.

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OCHO PUNTOS QUE HARÁN DE TU HIJO MÁS CREATIVO

Los pequeños nacen sin un molde preestablecido, como un lienzo en blanco que construyen con el paso del tiempo gracias a las herramientas que los padres utilizan para formar el camino de sus hijos. De ahí nace la importancia de desarrollar la imaginación y creatividad desde temprana edad.

Las nuevas inteligencias destacan a la creatividad como la principal herramienta para la resolución de problemas, mejor comunicación y empatía con las demás personas. Es tarea de los adultos que rodean a los pequeños – padres y maestros – el ayudarlos a que se tornen creativamente activos, a través del juego e imaginación y que plasmen sus pensamientos en dibujos y creaciones.

Es importante revistar los ocho tipos de inteligencias que según el psicólogo estadounidense Howard Gardner*, existen. A continuación destacamos cómo identificar cada una de ellas en los pequeños:

  • Lógico-matemática: Fácilmente resuelven problemas numéricos y se inclinan por actividades como armar rompecabezas, juegos de memoria y la tecnología.
  • Lingüística: Tienen facilidad con los idiomas y la comunicación. Sus actividades favoritas son los juegos de palabras, escribir cuentos y platicar.
  • Artística o espacial: Define a los pequeños con habilidades especiales para el dibujo, las manualidades y la pintura. “El arte les ayuda a estimular la creatividad a través de colores, sensaciones, trazos e imaginación. Incrementa la capacidad de concentración y permite que los pequeños expresen sus emociones por medio de los trazos”, resalta Adrián Romero, Gerente de Mercadotecnia para Crayola Latinoamérica.
  • Musical: Se inclinan especialmente por todo lo auditivo, cantar, tocar instrumentos y escuchar melodías son sus actividades preferidas.
  • Cinestésico-corporal: Está ligado a las actividades físicas. Son pequeños que aman el deporte, el baile y cualquier actividad que implique estar en movimiento constante.
  • Naturalista: Amantes de la naturaleza. Poseen un cariño especial por los animales, las plantas y todo lo que los rodea. Aman explorar y el contacto con la naturaleza.
  • Intrapersonal: Son niños independientes que se conocen a sí mismos y comprenden sus sentimientos.
  • Interpersonal: Es de pequeños sociables que tienen la facilidad de trabajar en equipo y son muy empáticos.

“Siempre es tiempo de voltear y ver a nuestros pequeños para que, en un mundo tan digitalizado, sea el proceso creativo e intelectual una herramienta adicional que les permita triunfar en todo aquello que hagan”.

Crayola tiene como propósito brindar las herramientas necesarias, tales como colores, marcadores y pinturas, para auxiliar a los niños en el desarrollo de su creatividad e imaginación, las cuales juegan un papel fundamental en muchas de estas inteligencias, con el fin de contribuir a forjar adultos creativamente activos desde el primer trazo, como señalan expertos de la talla de Gardner y quien reconoce que desde pequeños podemos descubrir los talentos con los que brillamos.

Es importante subrayar que cada niño es único y aprenden de manera diferente, por eso observarlos y descubrir qué tipo de inteligencias poseen es vital, así como identificar que en ocasiones podrían contar con más de una característica a destacar y se deben impulsar.

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¿Cómo influye la primavera en los más pequeños del hogar?

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Comienza la primavera y el ambiente se torna más alegre, iluminado y colorido. La gama de colores se amplía gracias a las flores, frondosos árboles y la calidez que da la luz del Sol. Esto permite que los seres humanos generemos estados de felicidad e imaginación superiores a otros periodos.

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De pequeños nos enseñan a utilizar el verde, azul, amarillo y rojo para iluminar; sin embargo, al llegar la época más alegre del año, las tonalidades se vuelven infinitas, permitiéndonos expresar emociones de una manera más profunda; además, en esta temporada del año, el buen clima permite que los pequeños salgan más a la calle y los fines de semana se vuelven un factor esencial para generar actividades que estimulan la creatividad.

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Verde oruga, Marrón de montaña y Rosado cosquillas son opciones que Crayola tiene en su gama especial de la estación y son fuente de inspiración que permiten a los niños generar detalles acordes a las fechas, encontrándole un nuevo sentido al entorno. Desde cálidos hasta fríos, pasando por los mates o los brillantes, son las herramientas que abren el panorama para plasmar la naturaleza y todos sus elementos.

Esta época es una oportunidad de descubrir, aprovechemos las posibilidades infinitas que nos da la naturaleza, el estado de ánimo que genera la luz del día y sentémonos a crear con los pequeños para que a través de la imaginación descubran sus aficiones y gustos como el primer paso de lo que querrán ser más adelante.

Suministrado por Crayola

¿Qué nos hace diferentes?: Crayola revela su fórmula del éxito

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Trascender en un mundo que va a mil por hora es la gran oportunidad que Crayola, la marca líder en artículos de arte, ha capitalizado para ser la favorita de millones de personas en el Mundo. El secreto de la compañía se basa en la honestidad con el consumidor. Una garantía de calidad, de seguridad y de diversidad, pero sobre todo de apoyo a los niños y a sus padres.

La fórmula es muy clara y suma cinco ingredientes:

  1. Calidad: El éxito de Crayola deriva en tener productos de alta calidad y apropiados para todas las edades. Rebasamos los estándares de análisis de nuestros materiales para garantizar la seguridad de nuestros consumidores y la tranquilidad de los padres.
  2. Innovación: Pieza esencial. Buscamos impulsar la creatividad de niños y jóvenes, esto nos obliga a reinventarnos todo el tiempo para ofrecer productos a la altura de su imaginación. Crayones, plumones, lápices, gises, pinturas, entre otros elementos forman parte de nuestra oferta y año con año tenemos más opciones.
  3. Color: Crayola es la autoridad del color. Tenemos una infusión global de más de 400 formas de color, siendo una herramienta básica para el arte infantil. La familia y matices de los colores primarios hechos con Crayola es infinita y única.
  4. Adaptación: Nuestros proyectos se suman a las necesidades de cada época. Por ejemplo, “la campaña Todo comenzó con un trazo  impulsa que todos los sueños se pueden hacer realidad si se apoyan desde temprana edad. Trabajamos en un mensaje que inspire a los pequeños y guíe a sus padres hacia la construcción de grandes personas en el presente y el futuro”, revela el directivo.
  5. Compromiso y honestidad: Además de trabajar todos los días para impactar positivamente en las comunidades donde nos desarrollamos, a nivel ambiental y social, somos responsables con los mensajes hacia nuestro público, tenemos precios competitivos y ofertas de valor clave para crecer y favorecer la economía de las familias.

Los productos de Crayola se venden en más de 80 países y se empacan en 12 diferentes idiomas, entre ellos inglés, francés, japonés, holandés, alemán, italiano, español, portugués, danés, finlandés, sueco y noruego. Tiene fábricas en Canadá y México y busca cumplir con las inquietudes de los más exigentes.

*Suministrado por Crayola